«Idees clau» és una col·lecció de documents breus que recullen les idees principals i les reflexions més destacades que diferents experts plantegen sobre l'estat actual i l'evolució de l’educació des de la perspectiva del món local.

Darrerament, hem publicat tres noves publicacions:

- «Els serveis tècnics d’educació dels ajuntaments dels municipis de la província de Barcelona»

- «Conceptes i terminologia de l’abandonament escolar prematur i les noves oportunitats educatives»

- «Els recursos de noves oportunitats educatives al territori»

Els serveis tècnics d’educació dels ajuntaments dels municipis de la província de Barcelona

El document recull les dades més rellevants de l‘Estudi sobre els ‘Serveis tècnics d’educació als ajuntaments dels municipis de la província de Barcelona: organització general i característiques del servei’, encarregat per la Gerència de Serveis d’Educació i finalitzat el gener de 2022. Els resultats de l’estudi faciliten una fotografia global del conjunt de la demarcació que descriu les característiques dels serveis tècnics que existeixen al territori. ​​​​​​​

Conceptes i terminologia de l’abandonament escolar prematur i les noves oportunitats educatives

La publicació presenta els continguts més destacats del seminari de formació Conceptes i terminologia de l'abandonament escolar prematur i les noves oportunitats educatives que es va dur a terme el 12 de maig de 2022. En aquesta trobada els ens locals que participen en la fase pilot del projecte transformador Noves Oportunitats Educatives 4.10 van treballar conjuntament en l’elaboració d’un glossari compartit.

Els recursos de noves oportunitats educatives al territori

El text recull els principals resultats de l’estudi Estat de la qüestió dels recursos de noves oportunitats educatives als municipis de Barcelona que es va dur a terme en el marc del projecte transformador NOE 4.10, amb els següents objectius:

– Elaborar un cens de recursos NOE a la província de Barcelona.

– Analitzar els recursos identificats i recollir-ne valoracions per part del personal tècnic municipal de l’àmbit d’educació.

– Fer un recull d’experiències NOE en clau local.