$community_name

Els museus, en el seu deure de ser accessibles a tots els públics, han de fer especial atenció a les persones amb dificultats lectores, sigui per una escolarització deficient,  trastorns d’aprenentatge, diversitat funcional, senilitat, etc. A més, la Llei d’Accessibilitat aprovada pel Parlament de Catalunya el 2014 reconeix el dret a l’accessibilitat a una informació comprensible per a tothom. La Lectura Fàcil (LF) és un sistema pensat per fer accessible qualsevol text incidint en els continguts, el llenguatge i la forma, seguint les  directrius internacionals de l’IFLA –International Federation of Library and Institutions) i de l’Inclusion Europe. En aquest curs es dona a conèixer aquest concepte i es proporcionen eines per adaptar i elaborar textos entenedors i accessibles per a tothom, amb criteris de llegibilitat i comprensibilitat, amb un enfocament pràctic. 

Docent 

Eugènia Salvador Mencerré 

Llicenciada en Ciències Econòmiques per la Universitat de Barcelona. Ha estat professora d’Informació i Documentació a la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).  Coodirectora del Màster Direcció d’Organització i Sistemes d’Informació a l’Institut d’Educació Contínua de la UPF. Actualment, és coodirectora de l’Associació Lectura Fàcil des de la seva creació (2003) i adapta i supervisa les adaptacions a Lectura Fàcil de diverses editorials  i entitats públiques i privades.

Objectius del curs

• Aprendre a redactar de forma clara i entenedora

• Proporcionar eines per aplicar les pautes de Lectura Fàcil als materials generats pels museus

Metodologia

Curs de caràcter pràctic.
La metodologia serà participativa, alternant les explicacions teòriques amb exercicis pràctics, a partir dels materials pertanyents als diferents museus participants: díptics, fulls de sala, fulletons etc... relacionats amb la comunicació al públic en general .
 

Programa

(PREINSCRIPCIONS TANCADES)