Escenografia i sonorització. Esdeveniments per a joves
Municipi: Granollers
Ens impulsor: Ajuntament de Granollers
Contacte: educacio@granollers.cat
Programa formatiu i d’orientació per a joves de setze a vint-i-un anys que combina la formació més instrumental, que no s’ha assolit a l’ESO, amb una de més pràctica en l’àmbit de la sonorització i els espectacles en directe.
Té l’estructura de l’any acadèmic, però està obert a joves que han abandonat el sistema educatiu perquè hi trobin una opció educativa durant el curs.
Es pretén donar resposta als joves que no han pogut accedir a cap altre recurs educatiu, i vol fer reduir la taxa d’abandonament escolar prematur a la ciutat, i oferir uns itineraris i transicions educatives més adequats als joves amb dificultats.
S’hi ofereixen vint places.
Objectius
Es volen dur a terme accions i intervencions educatives, culturals o esportives perquè la situació d'exclusió dels joves no acabi sent social i econòmica.
Es vol ajudar els noies i les noies a trobar el seu camí en una societat més justa i preparada per assumir, respectar i valorar conductes diferencials.
Es pretén donar impuls i fer l'acompanyament als joves que hi participen perquè s'incorporin, un cop finalitzat el curs, a altres accions formatives, com ara l'escola d'adults o la preparació per a proves d'accés a cicles formatius, o perquè iniciïn la incorporació al mercat laboral.
Persones destinatàries
Joves que no acrediten l’educació secundària obligatòria i que no poden entrar en programes de formació i inserció ni a altres programes de garantia juvenil.
Està enfocat per donar servei a joves que necessiten un programa d’acompanyament dirigit a l’orientació en les transicions educatives que els permeti la reincorporació al sistema educatiu, ja sigui a través de PFI, CFGM o l’escola d’adults, o l’entrada al mercat laboral.
Metodologia
El programa combina els aprenentatges tècnics i professionals en so i escenografia amb d'altres que es consideren complementaris i necessaris per donar una formació àmplia.
Es vol potenciar unes competències formatives, tan teòriques com pràctiques, i personals i socials, perquè els joves es puguin tornar a incorporar al sistema formatiu reglat o al mercat laboral.
Es treballa la formació en valors d'una manera transversal, des de totes les àrees, i es potencien uns continguts que puguin incorporar al desenvolupament personal els hàbits i les actituds necessaris per viure en societat.
Es reforcen els aprenentatges amb l'acompanyament, a través de tutories individualitzades o en grup, per adaptar el ritme d'aprenentatge a cada jove.
Fases
En primer lloc, es fa una planificació anual amb tots els agents, i es vetlla perquè cap alumne es quedi sense un recurs educatiu. En segon lloc, es desenvolupa el curs. En funció del grup, es posa més èmfasi en alguna de les parts que s'havien previst, perquè cada any la tipologia dels assistents pot variar força. En tercer lloc, es fa el seguiment del curs, de manera exhaustiva, entre l'entitat que executa i la promotora del curs
Recursos humans
L'equip executor del programa és extern i l'equip de coordinació està format per professionals de les àrees d'educació, ocupació, serveis socials i joventut de l'ajuntament.
El responsable del projecte és el cap de servei de formació professional de l'ajuntament.
Els participants són una coordinadora tutora, un educador, un professor de matèries instrumentals, un tècnic especialista en so i escenografia, un professor d'activitat esportiva i un tallerista per a l'activitat d'aprenentatge i servei.
Els professionals que hi intervenen estan coordinats amb els altres recursos del Centre Vallès i del municipi, a través de la xarxa TET.
Recursos materials i espais
El lloc de realització és el Centre Vallès, però també s'utilitzen altres espais educatius de la ciutat per afavorir el coneixement dels continguts dels curs, com ara espais esportius o d'orientació juvenil. Es duen també a terme activitats d'aprenentatge fora de l'horari específic del curs per afavorir la participació en actes municipals en què calgui muntar un escenari o posar so.
Cost i fonts de finançament
48.000 euros. Els fons els aporta l’Ajuntament de Granollers i la Diputació de Barcelona.
Punts forts
La flexibilitat i la professionalitat.
Punts febles
L’heterogeneïtat del grup i la continuïtat, lligada al finançament.
Punts de millora
La possibilitat de vincular el curs amb la resta de programes de segona oportunitat, com ara PFI o l’escola d’adults. De moment no és possible perquè pertanyen a altres administracions.
