Finalitats
El nou paper del món local en la lluita contra la segregació educativa es manifesta en diverses àrees clau. L’administració local i l’educativa juguen un rol fonamental en la creació d'entorns educatius inclusius i equitatius. En concret, el món local té un paper decisiu actuant com a facilitador i coordinador de polítiques i iniciatives que assegurin una educació equitativa i de qualitat per a tot l’alumnat.
Algunes de les finalitats principals són:
Planificació educativa local Els governs locals poden influir en la distribució d'alumnat a les escoles, assegurant una barreja equilibrada d'alumnat de diferents orígens socioeconòmics. Això inclou l'establiment de zones escolars i l'assignació de places escolars de manera equitativa. | Promoció de la col·laboració entre escoles Els municipis poden fomentar la cooperació entre escoles públiques i concertades per assegurar que totes les escoles comparteixin la responsabilitat de l'educació d'infants i adolescents de contextos diversos. Això pot incloure l'intercanvi de recursos, pràctiques educatives i experiències. |
Programes de suport a les famílies Els ajuntaments poden oferir programes d'acompanyament i suport per a famílies de contextos desfavorits, ajudant-les en el procés d'inscripció escolar i oferint serveis complementaris com activitats extraescolars, menjadors escolars i suport psicopedagògic. | Creació d'entorns educatius inclusius Els governs locals poden promoure iniciatives que fomentin la inclusió, com ara programes d'intervenció precoç, suport a la diversitat a l'aula, i projectes educatius que valorin la multiculturalitat. |
Impuls de la participació comunitària Els governs locals poden involucrar la comunitat en la presa de decisions educatives, assegurant que la veu de les famílies i altres actors socials es tingui en compte en el desenvolupament de polítiques educatives. | Formació i sensibilització Els municipis poden organitzar programes de formació i sensibilització per a docents, famílies i la comunitat en general sobre la importància de la inclusió i la lluita contra la segregació educativa. |
Recollida i anàlisi de dades Els ajuntaments poden recollir i analitzar dades sobre la composició de l’alumnat a les escoles, identificant patrons de segregació i avaluant l'eficàcia de les polítiques implementades. | Col·laboració amb altres administracions Els municipis poden treballar en conjunt amb altres nivells de govern (autonòmic i estatal) per coordinar esforços i assegurar la coherència de les polítiques educatives. |
Polítiques d'habitatge i urbanisme La segregació escolar sovint està lligada a la segregació residencial. Els municipis poden implementar polítiques d'habitatge que fomentin la mescla social i evitin la concentració de famílies desfavorides en determinades àrees. | Suport a projectes d'innovació educativa Els ajuntaments poden donar suport a projectes d'innovació educativa que promoguin metodologies inclusives i que tractin la diversitat com una oportunitat per millorar l'educació. |